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教育時論

學術研究

教育政策與
管理趨勢

教育學術新知

人物專訪

課程與教學

教育學科教室

應試系列

教育名詞解釋

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<本期目錄:99期>

月刊各期目錄
本期主題:資訊教育的理念與實踐
教育時論
國小資訊教育的現況與展望-以屏東縣瑞光國小為例 李英瑄、張曉黎
資訊教育網路之架構-以屏東縣教育網路中心為例 吳株榕、陳例燁
  

數位落差-資訊教育行政與實務問題

陳香吟

資訊化社會中教育機會均等的轉機與挑戰 -從偏遠地區的資訊教育談起 巫有鎰
            
學術研究
國民中小學資訊教育政策之分析:從後殖民觀點談起 黃誌坤
知識管理在學校組織的應用 孫志麟
知識經濟時代的學校行政領導 蔡進雄
成為教師:師院生的專業認同 王儷靜、邱淑玫
我國教師組織的「正」與「誤」 黃德祥
             
教育學術新知
   德國雙元職業教育及啟示 張芳全
    
人物專訪
  

推動文化建設的舵手-專訪屏東縣文化局洪萬隆局長

陳俐燁、吳株榕

   
課程與教學

教室層級的課程設計實務探討

賴慧、王瑀、
施秀美

e-Learning融入數學領域教師進修之實施與探討 洪雪芬
當電子書包進入教室:高互動學習環境之系統建置與應用模式 劉子鍵、王緒溢、
梁仁楷
論現代教育技術環境下的外語教學原則 何高大
   
教育研究所應試系列
教育哲學新議題:文化研究與教育 楊洲松
八十九學年度屏東師範學院進修暨推廣部國民教育研究所社會科學研究法試題解析 陳香吟
九十學年度台南師範學院國民教育研究所教育心理學試題解析 鄭守杰
   
教育名詞解釋
認知學徒制 吳清山、林天祐
 
 
 
 

 
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