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第68期
本期主題:課程研究趨勢
教育時論
當前課程研究方向的五個建議
楊龍立
議題融入課程之研究趨勢
──議題中心取徑之轉化 與反思
劉美慧、陳幸苡
讓「身體」回到「課程」
──「體驗學習」再概念化
歐用生
學術研究
課程改革中大學與小學的夥伴關係:
一個校本課程 發展的案例分析
莊明貞
區域遊學課程的發展與實踐
──以北海岸課程策略聯盟為例
張榮輝、游家政
陳佩芝
整合知識分享策略的教師專業成長部落格架構設計國
侯惠澤、張國恩
宋曜廷
大學治理模式之探索
詹盛如
教育政策與管理趨勢
學校本位管理與教育典範轉移之研究(下)
陳錫珍 譯
課程與教學
傾聽孩子的聲音:理想中的學校與課程
陳美如、郭昭佑
教育學科教室
教育行政:教育治理(education governance)
葉連祺
諮商與輔導:課業學習諮商
羅幼瓊、林清文
國際瞭望
英國的性與關係教育
李淑菁
德國校園暴力問題有多嚴重?
王秋萍
教育名詞
正向管教
吳清山、林天祐
台北市館前路26號6樓
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