在「教育時論」部分，邀請到四位學者就學校領導社群的相關議題加以論述。首先，楊振昇教授提出〈塑造利於變革的學校環境〉之概念與建議。其次，林明地教授與連俊智博士生以〈學校領導社群的意涵與塑造〉為題，提出學校領導社群之意涵與形塑。而賴志峰教授則介紹〈分佈式領導的意義、構面與主張〉之概念及說明。最後，陳佩英教授討論〈教師領導之興起與發展〉的議題與實踐，這些建議可供教育理論研究與實務工作者之參考。


學術研究

在「學術研究」專欄中，江志正教授針對〈教育變革時代中談永續領導〉之概念提出研究分析；張奕華教授析陳〈科技領導與學校專業社群：創新採用測量模式之應用〉；張志明教授則探究〈發展團隊領導的路徑：從SL經由LMX到TL〉。