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組織學習與學習型學校
教育行政/政策
Organizational Learning and Learning School  
主編:吳明烈
書號:4R04PA
定價:250元
開數:20開
版次:2005.02 初版

吳明烈
現  職:中正大學成人及繼續教育學系暨研究所助理教授
學  歷:德國柏林自由大學教育學院博士
     德國柏林洪堡德大學訪問學者暨歐盟研究
 
經  歷:通過教育行政高等考試
     教育部顧問室人文社會科學教育改進計畫「教育與經濟
     學門計畫辦公室」協同主持人
     中正大學清江終身學習中心研究規劃組組長
     國家文官培訓所「學習型組織」講座
研究領域:終身學習/組織學習/知識管理/學習型組織/成人教
     育理論與實務
榮譽事蹟:教育部歐盟專題研究獎勵
     教育部公費留學考錄取
     教育部第二屆教育行政研究發展獎勵著作優等獎
研究領域:http://adumlw.ccu.edu.tw
     http://colkm.ccu.edu.tw
     http://cllr.ccu.edu.tw
 
  組織學習的理念與實務,近年來已廣受各界重視,然而,學校本身的組織學習,則仍方興未艾,而學校即是教導人學習與提供知識的組織,更需要有效的進行組織學習,進而成為學習型學校。本書探討的重點涵蓋組織學習的理論與實務、學習型學校的理念與發展背景、學校組織學習的規劃與實踐、學習型學校的發展個案分析、發展學習型學校以因應九年一貫課程的變革、學習型學校中的教師終身學習與專業發展等等。本書內容除導論篇之外,共計九章,包括塑造組織學習文化、組織學習的意涵與重要性、學習型學校的意涵與特徵、推動組織學習邁向學習型學校、學校組織學習的方案規劃、學校推動組織學習的優勢與障礙、學校組織學習的實踐、學習型學校的發展實例分析、發展學習型學校因應九年一貫課程變革、學習型學校中的教師終身學習與專業發展。全書體系完備且脈絡分明,對於有心認識或鑽研組織學習理論與實務者,抑或推動組織學習與學習型學校理念者而言,本書適足提供了良好的參考架構與內容。


 
 

 
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