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教育視導與學校效能
教育行政/政策
Educational Supervision and School Effectiveness
作者：邱錦昌
書號：4R02PA
定價：380元
開數：20開
版次：2003.02 再版
訂閱書籍
邱錦昌
現 職：
政治大學教育學系專任教授
學 歷：
政治大學教育研究所教育學博士
政治大學教育研究所文學碩士
政治大學教育學系文學士
美國密蘇里州立大學哥倫比亞校區研究
經 歷：
政治大學教育學系副教授兼系主任、所長及進修班主任
政治大學教育學系專任講師
臺灣省政府教育廳秘書
臺北市立教育大學兼任教授
臺北市立體育學院兼任副教授
彰化師範大學兼任講師
國立臺中技術學院兼任講師
考 試：
全國高等考試教育行政人員及格（民國60年）
全國普通考試教育行政人員及格（民國59年）
《教育視導與學校效能》全書內容乃針對二十世紀八○年代以來英、美等國之教育改革動向作系統的了解，探討的重點包含：由學生角度，了解有效能的學習究應包含哪些要素；從教師教學角度，了解有效能的教師和教學究竟需具備哪些要素；由學校整體運作歷程的角度，了解有效能的學校究竟需具備哪些要素；再由學校本位的運作模式中，探討教育視導制度應作何種的調整配合，才能發揮增進教師專業成長發展、幫助學校效能提升以及達成為學生營造具有效能的優質學習環境之目標。本書亦從近年來我國有關教育視導之實證研究資料，綜合歸納出有關我國教視導制度改進與學校效能提升之相關建議。
台北市館前路26號6樓
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