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潛在變項模式:SIMPLIS的應用
測驗統計
Latent Variable Models: The Application of SIMPLIS  
作者:余民寧
書號:54MFA00201
定價:680元
開數:16開
版次:2006.02 初版一刷

余民寧
現  職:政治大學教育學系專任教授兼任教育學院華文測驗與教育評鑑中心主任
學  歷:美國伊利諾大學(香檳校區)哲學博士(主修心理計量學)
     政治大學教育碩士
     政治大學教育學士
經  歷:加拿大卑詩大學(University of British Columbia)訪問學者
     國立台北教育大學國民教育研究所教授
     政治大學「教育與心理研究」(TSSCI指標)期刊主編
     政治大學教育學院教師研習中心主任
     暨南國際大學教育政策與行政研究所教授
     政治大學附設實驗學校校長
專  長:多變量統計學、教育研究法、測驗與評量、概念構圖、潛在變項模式
著  作:「心理與教育統計學」(1995)
     「教育測驗與評量:成就測驗與教學評量」(1997)
     「有意義的學習:概念構圖之研究」(1997)
     「教育測驗與評量:成就測驗與教學評量」(第二版)(2002)
     「心理與教育統計學」(修訂二版)(2005)
     相關學術論文數十篇(http://www3.nccu.edu.tw/~mnyu)
 

  在社會與行為科學研究中,許多研究變項之間的影響關係均是潛在的、看不見的、需要套用數學模型去推估,才能獲知這些影響關係與路徑為何。這樣的研究發展趨勢:從明顯的變項到潛在的變項、從單一測量指摽到多項測量指標、從誤差獨立的假設到允許誤差相關存在、甚至是從直線的模式到非直線的模式,在在說明量化方法學已經到了「潛在變項模式」的時代。
  本書的用意,即是在介紹此一新興方法學「潛在變項模式」的內涵,以幫助讀者從過去的單變量統計學時代,過渡到現在的多變量統計學時代,進而成為跟得上時代進步的量化方法研究者。本書共分二十章,前七章主要在說明潛在變項模式的理論概要,後十三章即搭配前述的理論概要,由淺入深地完整介紹十三種程式範例舉隅,並期望讀者能夠循序漸近,習得如何建構、分析與應用潛在變項模式於實務研究問題上,以奠定多變量統計學的良好基礎,作為日後研習更高深量化研究方法學之準備。

 

 第一章 導論
第一篇 理論篇
 第二章 背景知識
 第三章 潛在變項模式簡介
 第四章 潛在變項模式建構
 第五章 適配度檢定
 第六章 電腦程式與路徑關係圖
 第七章 相關研究議題
第二篇 基礎實作篇
 第八章 程式與範例舉隅一:迴歸模式分析
 第九章 程式與範例舉隅二:路徑分析
 第十章 程式與範例舉隅三:測量模式分析
 第十一章 程式與範例舉隅四:驗證性因素分析
 第十二章 程式與範例舉隅五:不可逆式結構模式分析
 第十三章 程式與範例舉隅六:可逆式結構模式分析
 第十四章 程式與範例舉隅七:次序變項的結構模式分析
第三篇 進階應用篇
 第十五章 程式與範例舉隅八:多群組樣本測量模式分析
 第十六章 程式與範例舉隅九:多群組樣本結構模式分析
 第十七章 程式與範例舉隅十:CFA在MTMM方法上的應用
 第十八章 程式與範例舉隅十一:交互作用效果結構模式分析
 第十九章 程式與範例舉隅十二:潛在成長曲線模式分析
 第二十章 程式與範例舉隅十三:多層次結構模式分析
參考書目
名詞索引

 
 

 
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